سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 14 نتيجة)

نتائج
		Special education leadership : building effective programming in schools / David Bateman and Jenifer Cline. by Bateman, David, 1963- [author.] Cline, Jenifer L [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3981 .B368 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Rethinking disability : a disability studies approach to inclusive practices / Jan W. Valle and David J. Connor. by Valle, Jan W, 1956- [author.] Connor, David J, 1961- [author.] الطبعات:Second Edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4065 .V35 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching, including, and supporting college students with intellectual disabilities / Kelly R. Kelley and David L. Westling. by Kelley, Kelly R [author.] Westling, David L [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4818.38 .K45 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Studying with dyslexia / Janet Godwin. by Godwin, Janet, 1956- [aut.] الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص; اللغة: الإنجليزية الناشر:London : Macmillan Education, Palgrave. 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4818.38 .G64 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Determining difference from disability : what culturally responsive teachers should know / by Megan Farnsworth and Gerry McCain. by Farnsworth, Megan [author.] McCain, Gerry [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4031 .F38 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Navigating the transition from high school to college for students with disabilities / edited by Meg Grigal, Joseph Madaus, Lyman L. Dukes III, and Debra Hart. by Grigal, Meg [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4818.38 .N38 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Academic writing and dyslexia : a visual guide to writing at university / Adrian J. Wallbank. by Wallbank, Adrian J [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB2369 .W259 2018, ... أضف إلى السلة (إزالة)
		مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية Challenges facing students with vision impairment at UAE higher educational institutions / Muna M. Alhammadi. مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية by Alhammadi, Muna M [author] The Emirates Center for Strategic Studies and Research السلاسل:Emirates occasional papers ; no. 88 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: عام; تفاصيل النشر:مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية الناشر:Abu Dhabi : The Emirates Center for Strategic Studies and Research, 2017عنوان آخر: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:HV1631 .H36 2017, ... المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:HV1631 .H36 2017. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). قوائم: ECSSR Publications \| مجموعة إصدارات المركز. أضف إلى السلة (إزالة)
		What really works with exceptional learners / editors : Wendy W. Murawski, Kathy Lynn Scott ; foreword by Ann Turnbull. by Murawski, Wendy W [author.] Scott, Kathy Lynn [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks, California : Corwin, 2017 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Social skills deficits in students with disabilities : successful strategies from the disability field / edited by Helen Nicole Frye Myers. by Myers, Helen Nicole Frye نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Maryland : Rowman and Littlefield Publishers, Incorporated, [2013] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4015 S624 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		The study skills toolkit for students with dyslexia / Monica Gribben. by Gribben, Monica [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LC4818.38 .G74 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Systematic instruction for students with moderate and severe disabilities / by Belva C. Collins. by Collins, Belva C [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Baltimore : Paul H. Brookes Pub. Company, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC4031 .C647 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Inclusion of students with disabilities in tertiary education and employment / Organisation for Economic Co-operation and Development. by Ebersold, Serge Organisation for Economic Co-operation and Development السلاسل:Education and training policy نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Paris : OECD, [2011]تاريخ حقوق النشر: ©2011 الوصول إلى الانترنت: Connect to online resource via OECD iLibrary اضغط هنا للوصول بشكل مباشر الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4019 .I488 2011. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Students with disabilities, learning difficulties and disadvantages : statistics and indicators / Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development. by Centre for Educational Research and Innovation Organisation for Economic Co-operation and Development نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Paris : OECD : 2005الموزع: UK distributor:Stationery Office, 2005 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة