Teaching, learning and education in late modernity : the selected works of Peter Jarvis / Peter Jarvis.
نوع المادة : نصالسلاسل:World library of educationalists seriesالناشر:London ; New York : Routledge, 2012وصف:xiv, 225 pages : illustrations ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780415684736 (hbk)
- 0415684730 (hbk)
- 9780415684743
- 0415684749
- 9780203802946
- 0203802942
- Selections. 2012
- LB14.7 J38 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB14.7 J38 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011314280 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB14.7 J38 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011314283 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB14.7 .J33 1978 أسلوب النظم بين التعليم والتعلم / | LB14.7 .J33 1978 أسلوب النظم بين التعليم والتعلم / | LB14.7 J38 2012 Teaching, learning and education in late modernity : the selected works of Peter Jarvis / | LB14.7 J38 2012 Teaching, learning and education in late modernity : the selected works of Peter Jarvis / | LB14.7 J6812 2001 تحديات القرن الحادي والعشرين : تواصل المعارف العلمية / | LB14.7 J6812 2001 تحديات القرن الحادي والعشرين : تواصل المعارف العلمية / | LB14.7 .K43 2019 مبادئ في علم التربية / |
Includes bibliographical references and index.
Introduction learning -- Towards a theory of learning -- It is the person who learns -- Learning from experience -- Meaning -- Being and having learning and religion/spirituality -- Learning as a religious phenomenon : the paradox of the question why? -- Learning spirituality learning and doing -- Learning to be an expert and competence development -- Practitioner researcher and the learning society teaching -- Ethics of teaching -- Teaching : art or science? -- Transforming Asian education through open and distance education late modernity -- The changing educational scene -- Infinite dreams -- Beyond the learning society -- The end of the sensate age -- What next? -- Globalisation, knowledge and the need for a revolution in learning learning in later life : learning meaning and wisdom -- Learning to retire.