Primary science : teaching theory and practice / John Sharp [and others].
نوع المادة : نصالسلاسل:Achieving QTSالناشر:Los Angeles, Calif. ; London : Sage/Learning Matters, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012الطبعات:6th edوصف:v, 138 pages : illustrations ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780857259035
- 0857259032
- 9781446256893
- 1446256898
- LB1585.5.G7 P748 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1585.5.G7 P748 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011136162 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1585.5.G7 P748 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011136161 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1585.5.G7 P748 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011136160 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1585.5.G7 P748 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30010011141543 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1585.5.G7 P748 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.5 | المتاح | 30010011141542 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1585.5.G7 O84 2000 Reflective teacher development in primary science / | LB1585.5.G7 O84 2000 Reflective teacher development in primary science / | LB1585.5.G7 P748 2012 Primary science : teaching theory and practice / | LB1585.5.G7 P748 2012 Primary science : teaching theory and practice / | LB1585.5.G7 P748 2012 Primary science : teaching theory and practice / | LB1585.5.G7 P748 2012 Primary science : teaching theory and practice / | LB1585.5.G7 P748 2012 Primary science : teaching theory and practice / |
"Linked to the 2012 Teacher' Standards"--Cover.
Originally published: Exeter : Learning Matters, 2000.
Includes bibliographical references and index.
Introduction -- The nature of scientific understanding -- Processes and methods of scientific enquiry -- Children's ideas -- Science in the Foundation Stage -- Teaching strategies -- Planning -- Classroom organisation and management -- Assessment, recording and reporting -- Using ICT in science -- Health and safety.