Education and neoliberal globalization / Carlos Alberto Torres.
نوع المادة :
نصالسلاسل:Routledge research in education ; 18.الناشر:New York : Routledge, 2012وصف:xi, 138 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0415536715 (pbk)
- 9780415536714 (pbk)
- 9780415991186
- 0415991188
- LC65 T67 2012
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC65 T67 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100307556 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC65 T67 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100307038 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| LC65 .T43 2019 اقتصاديات التعليم في ضوء إعادة الهندسة / | LC65 .T43 2019 اقتصاديات التعليم في ضوء إعادة الهندسة / | LC65 .T43 2019 اقتصاديات التعليم في ضوء إعادة الهندسة / | LC65 T67 2012 Education and neoliberal globalization / | LC65 T67 2012 Education and neoliberal globalization / | LC66 B46 2005 Lessons from the edge : for-profit and nontraditional higher education in America / | LC66 B46 2005 Lessons from the edge : for-profit and nontraditional higher education in America / |
"First published in 2009. First issued in paperback ed 2012."
Includes bibliographical references (pages [111]-133) and index.
Introduction : social theory and education : against neoliberal globalization -- A critique of neoliberal globalization -- Globalizations and education -- The banking education of the World Bank: expert knowledge, external assistance and educational reform in the age of neoliberalism : a critique of the World Bank -- No Child Left Behind : a brainchild of neoliberalism and American politics -- From critique to utopia : alternatives to neoliberal globalization -- Education, teachers' unions, and the state : the theses of Lisbon -- The political pedagogy of Paulo Freire -- Critical social theory and educational research -- Globalizations, education, and transformative social justice learning : a preliminary draft of a theory of marginality -- Biography as a genre of political pedagogical struggle -- Education, power, and personal biography : an interview with Carlos Alberto Torres by Armando Alcántara Santuario.
