عرض عادي
Teaching matters most : a school leader's guide to improving classroom instruction / Thomas M. McCann, Alan C. Jones, Gail A. Aronoff ; foreword by Deborah Meier.
نوع المادة : نصالناشر:Thousand Oaks : Corwin Press, a joint publication with Learning Forward, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012وصف:xx, 181 pages : illustrations ; 26 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 1452205108 (pbk)
- 9781452205106 (pbk)
- LB1731 M42 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1731 M42 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100310236 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1731 M42 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100317775 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1731 K34 2013 Intentional interruption : breaking down learning barriers to transform professional practice / | LB1731 .K69 2012 The principal's guide to instruction improvement : theory to practice / | LB1731 M42 2012 Teaching matters most : a school leader's guide to improving classroom instruction / | LB1731 M42 2012 Teaching matters most : a school leader's guide to improving classroom instruction / | LB1731 .M53125 2017 إعداد المعلمين / | LB1731 .M53125 2017 إعداد المعلمين / | LB1731 .M53125 2017 إعداد المعلمين / |
Includes bibliographical references and index.