Teaching systematic synthetic phonics in primary schools / Wendy Jolliffe and David Waugh ; with Angela Carss.
نوع المادة :
نصالسلاسل:Transforming primary QTSالناشر:Exeter : Learning Matters, 2012وصف:xiii, 194 pages ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780857256812
- 0857256815
- LB1573.3 .J65 2012
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1573.3 .J65 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100314786 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1573.3 .J65 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100314783 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1573.3 .J65 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011143762 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1573.3 .J65 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30010011143763 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1573.3 .J65 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.5 | المتاح | 30010011143764 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| LB1573 .Y87 2019 الاكتساب ودور المطالعة بالوسط المدرسي في تنمية القدرة اللغوية / | LB1573 .Y87 2019 الاكتساب ودور المطالعة بالوسط المدرسي في تنمية القدرة اللغوية / | LB1573 .Y87 2019 الاكتساب ودور المطالعة بالوسط المدرسي في تنمية القدرة اللغوية / | LB1573.3 .J65 2012 Teaching systematic synthetic phonics in primary schools / | LB1573.3 .J65 2012 Teaching systematic synthetic phonics in primary schools / | LB1573.3 .J65 2012 Teaching systematic synthetic phonics in primary schools / | LB1573.3 .J65 2012 Teaching systematic synthetic phonics in primary schools / |
"Linked to the 2012 Teachers' Standards"--Cover.
Includes bibliographical references and index.
A key text for primary trainees giving essential guidance on the teaching of systematic synthetic phonics.
Machine generated contents note: Section 1 Subject knowledge for teachers -- 1. Discriminating sounds and phonemes -- 2. Challenges -- 3. Grapheme--phoneme correspondences and t̀ricky' words -- 4. Decoding and encoding text -- 5. Long vowel digraphs -- the advanced alphabetic code -- 6. Phonics into spelling -- Section 2 Effective pedagogy -- 7. Teaching phonics in the early years -- 8. Multi-sensory and interactive methods -- 9. Teaching a systematic structured progression -- 10. Planning for phonics -- 11. Tracking and assessing pupils' learning and effective intervention -- 12. Teaching phonics in Key Stage 2 -- 13. Using a range of programmes and resources.
