Supporting every child / editors, Anita Walton and Gillian Goddard.
نوع المادة : نصالناشر:Los Angeles, Calif. ; London : Sage/Learning Matters, 2012الطبعات:2nd edوصف:vi, 162 pages ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780857258212
- 0857258214
- LB2844.1.A8 S87 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2844.1.A8 S87 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100318129 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2844.1.A8 S87 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100318128 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2844.1.A8 S87 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000012163 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2844.1.A8 S87 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30020000012162 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2844.1.A8 S87 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.5 | المتاح | 30020000012161 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2844.1.A8 S87 2012 Supporting every child / | LB2844.1.A8 S87 2012 Supporting every child / | LB2844.1.A8 S87 2012 Supporting every child / | LB2844.1.A8 S87 2012 Supporting every child / | LB2844.1.N4 C496 2012 Corporate to classroom : a career-switcher's guide to teaching / | LB2844.1.N4 H48 2019 Making it as a teacher : how to survive and thrive in the first five years / | LB2844.1.N4 H48 2019 Making it as a teacher : how to survive and thrive in the first five years / |
Previous edition: 2009.
Includes bibliographical references and index.
This is a course book for foundation degree students who are support staff working predominantly in a range of educational settings. It focuses on professional, academic and vocational issues that are common to support workers across the school sectors and provides relevant guidance that responds to recent workforce developments.