عرض عادي
Action research in education : learning through practitioner enquiry
نوع المادة : نصالناشر:Los Angeles : SAGE, 2013الطبعات:2nd edوصف:x, 169 pages : illustrations ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 1446207196 (hbk)
- 9781446207192 (hbk)
- 144620720X
- 9781446207208
- LB1028.24 B38 2013
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.24 B38 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100318125 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.24 B38 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100318124 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1028.24 .A46 2018 Teachers investigate their work : an introduction to action research across the professions / | LB1028.24 .A86 2006 بحوث العمل : طريق الى تمهين المعلم و تطوير المؤسسة التربوية / | LB1028.24 B38 2013 Action research in education : learning through practitioner enquiry | LB1028.24 B38 2013 Action research in education : learning through practitioner enquiry | LB1028.24 C67 2003 Action research / | LB1028.24 C67 2003 Action research / | LB1028.24 .C68125 2018 البحث الإجرائي : طرق البحث المستمر / |
First edition had title: Action research in the classroom.
Includes bibliographical references and index.