عرض عادي

Blended learning environments for adults : evaluations and frameworks / Panagiotes Anastasiades, [editor].

المساهم (المساهمين):

Anastasiades, Panagiotes S

نوع المادة :

نصالسلاسل:Premier reference source | Premier reference sourceالناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012وصف:xiii, 326 pages : illustrations ; 29 cmنوع المحتوى:

text

نوع الوسائط:

unmediated

نوع الناقل:

volume

تدمك:

9781466609396 (hardcover)
9781466609402 (ebk.)
9781466609419 (print & perpetual access)

الموضوع:

تصنيف مكتبة الكونجرس:

LC5219 .B535 2012

ملخص:"This book demonstrates the view that Information and Communication Technologies should not be considered as a neutral teaching medium, but instead be implemented under pedagogical conditions; aiming at the development of critical thinking through their creative integration into the social and cultural context"-- Provided by publisher.

المقتنيات ( 2 )
ملاحظات العنوان ( 2 )

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	LC5219 .B535 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.1	Library Use Only \| داخل المكتبة فقط		30010011134187
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	LC5219 .B535 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.2	المتاح		30010011134188

Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)

السابق								التالي
السابق	LC5215 .W26 2005 New technologies for literacy and adult education : a global perspective /	LC5215 .W38 2000 وثيقة الصيغة المستقبلية لمواجهة مشكلة الأمية في إطار التعليم المستمر بالدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج /	LC5219 .B535 2012 Blended learning environments for adults : evaluations and frameworks /	LC5219 .B535 2012 Blended learning environments for adults : evaluations and frameworks /	LC5219 F67 2013 Achieving your PTLLS award : a practical guide to successful teaching in the lifelong learning sector /	LC5219 F67 2013 Achieving your PTLLS award : a practical guide to successful teaching in the lifelong learning sector /	LC5219 .G73 2012 Equality and diversity in the lifelong learning sector /	التالي

Includes bibliographical references and index.

"This book demonstrates the view that Information and Communication Technologies should not be considered as a neutral teaching medium, but instead be implemented under pedagogical conditions; aiming at the development of critical thinking through their creative integration into the social and cultural context"-- Provided by publisher.

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
إرسال إلى جهاز
البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (Library of Congress) Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)