عرض عادي

Research perspectives and best practices in educational technology integration / Jared Keengwe, University of North Dakota, USA.

المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصالناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, 2013وصف:xix, 358 pages ; 29 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9781466629882 (hardcover)
  • 9781466629905 (print & perpetual access)
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB1028.3 .R463 2013
ملخص:"This book highlights the emerging digital age, its complex transformation of the current educational system, and the integration of educational technologies into teaching strategies"--Provided by publisher.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1028.3 .R463 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010011134864
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1028.3 .R463 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30010011134865

Includes bibliographical references and index.

"This book highlights the emerging digital age, its complex transformation of the current educational system, and the integration of educational technologies into teaching strategies"--Provided by publisher.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة