عرض عادي
Technology use and research approaches for community education and professional development / Valerie Carson Bryan, Florida Atlantic University, USA, Victor C.X. Wang, Florida Atlantic University, USA.
نوع المادة :
نصالناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2013]وصف:xxiii, 338 pages ; 29 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781466629554 (hardcover)
- 9781466629561 (ebook)
- 9781466629578 (print & perpetual access)
- LB1028.26 .B79 2013
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.26 .B79 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011134561 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.26 .B79 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011134562 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| LB1028.25.L29 E38 1998 Educational qualitative research in Latin America : the struggle for a new paradigm / | LB1028.25.U6 B73 2006 Reading educational research : how to avoid getting statistically snookered / | LB1028.26 .B79 2013 Technology use and research approaches for community education and professional development / | LB1028.26 .B79 2013 Technology use and research approaches for community education and professional development / | LB1028.26 .H33 2008 نظم المعلومات التعليمية : الواقع و المأمول / | LB1028.26 .H33 2008 نظم المعلومات التعليمية : الواقع و المأمول / | LB1028.26 M86 2004 نظم المعلومات الادارية وعلاقتها بوظائف العملية الادارية وتطبيقاتها التربوية / |
"Premier reference source."
Includes bibliographical references (pages 294-327) and index.
"This book investigates how the role of information technology is impacting the academic and workplace environments, exploring areas such as unique learning styles, various methods of disseminating information, and technology's role and impact within these settings"--Provided by publisher.
