A teaching guide to revitalizing STEM education : phoenix in the classroom / Daryao Khatri and and Anne Hughes.
نوع المادة : نصالناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013وصف:ix, 117 pages : illustrations ; 28 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 1610484487 (pbk)
- 9781610484480 (pbk)
- Q181 K49 2013
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | Q181 K49 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100311044 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | Q181 K49 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100311041 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
Q181 .K43 1996 تدريس العلوم في مراحل التعليم العام / | Q181 .K43 1996 تدريس العلوم في مراحل التعليم العام / | Q181 K49 2013 A teaching guide to revitalizing STEM education : phoenix in the classroom / | Q181 K49 2013 A teaching guide to revitalizing STEM education : phoenix in the classroom / | Q181 K5117 2005 Science : teaching school subjects 11-19 / | Q181 K5117 2005 Science : teaching school subjects 11-19 / | Q181 L43 2003 Leadership and Professional Development in Science Education New Possibilities for Enhancing Teacher Learning. |
"A useful guide for both high school teachers and postsecondary faculty, this book explains how to organize, arrange, and streamline STEM content so that it is approachable, understandable, and applicable for students. Likewise, this guide discusses important classroom management skills and pedagogical techniques that will help students master these critical subjects. Providing and explaining over a dozen lesson plans, A Teaching Guide to Revitalizing STEM Education will encourage educators to effectively optimize the recent emphases on science, technology, engineering, and math education".