عرض عادي

New learning : elements of a science of education / Mary Kalantzis and Bill Cope.

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصالناشر:Port Melbourne, Vic. ; New York : Cambridge University Press, 2008وصف:xxiii, 261 pages : illustrations ; 25 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9780521691246 (pbk)
  • 0521691249 (pbk)
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB1027.23 K35 2008
المحتويات:
Introduction -- Changing Education -- New learning -- Life in schools -- Contexts -- Changing Conditions for Learning -- Learning for work-- Learning civics -- Learning personalities -- Responses - Ways of Learning and Teaching -- The nature of learning -- Knowledge and learning -- Pedagogy and curriculum -- Learning communities at work -- Conclusion -- Futures of Education.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1027.23 K35 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010011082762

Includes bibliographical references (pages 241-252) and index.

Introduction -- Changing Education -- New learning -- Life in schools -- Contexts -- Changing Conditions for Learning -- Learning for work-- Learning civics -- Learning personalities -- Responses - Ways of Learning and Teaching -- The nature of learning -- Knowledge and learning -- Pedagogy and curriculum -- Learning communities at work -- Conclusion -- Futures of Education.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة