عرض عادي
Training to teach : a guide for students / edited by Neil Denby.
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- text
- unmediated
- volume
- 085702762X (pbk)
- 9780857027627 (pbk)
- 0857027611
- 9780857027610
- LB1773.G7 T73 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1773.G7 T73 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 300100323545 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1773.G7 T73 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 300100323546 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1773.G7 T73 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011141448 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1773.G7 T73 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30010011141447 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1773.G7 T73 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.5 | المتاح | 30010011141446 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1771 .F37 2013 What works! : successful strategies for middle childhood generalists pursuing National Board Certification / | LB1771 R4 2002 Requirements for certification of teachers, counselors, librarians, administrators : for elementary and secondary schools / | LB1773.G7 T73 2012 Training to teach : a guide for students / | LB1773.G7 T73 2012 Training to teach : a guide for students / | LB1773.G7 T73 2012 Training to teach : a guide for students / | LB1773.G7 T73 2012 Training to teach : a guide for students / | LB1773.G7 T73 2012 Training to teach : a guide for students / |
Previous edition: published as How to achieve your QTS. 2008.
Includes bibliographical references (pages 320-331) and index.