عرض عادي
Interpreting international comparisons of student achievement / Harvey Goldstein.
نوع المادة :
نصالسلاسل:Educational studies and documents ; new ser., no. 63.الناشر:Paris : UNESCO Pub., 1995وصف:38 pages ; 30 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9231030825
- 9789231030826
- LB1062.6 .G65 1995
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1062.6 .G65 1995 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000015666 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| LB1062.6 .A36 2010 التحصيل الدراسي و علاقته بالقيم الاسلامية التربوية / | LB1062.6 .A45 2017 العوامل النفسية المؤثرة في الأداء الدراسي / | LB1062.6 .F35 2018 نمطا الشخصية (أ، ب) و دافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي / | LB1062.6 .G65 1995 Interpreting international comparisons of student achievement / | LB1062.6 .H36 1996 التحصيل الدراسي : مفاهيم: مشاكل: حلول / | LB1062.6 .H54 2018 Becoming a growth mindset school : the power of mindset to transform teaching, leadership and learning / | LB1062.6 .H54 2018 Becoming a growth mindset school : the power of mindset to transform teaching, leadership and learning / |
Includes bibliographical references (pages 28-29).
