عرض عادي
Working through whiteness : examining white racial identity and profession with pre-service teachers / Kenneth Fasching-Varner.
نوع المادة :
نصالناشر:Lanham : Lexington Books, [2012]وصف:xii, 147 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780739176863 (cloth : alk. paper)
- LB2157.U5 F37 2012
المحتويات:
Introduction -- Racial identity and pre-service teachers -- Mapping the terrain -- Semantic moves relative to race -- Naiv̈ete ́in rationales for being teachers -- White racial identity -- Implications and future directions.
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2157.U5 F37 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011140157 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2157.U5 F37 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011140156 |
Includes bibliographical references (pages 131-143) and index.
Introduction -- Racial identity and pre-service teachers -- Mapping the terrain -- Semantic moves relative to race -- Naiv̈ete ́in rationales for being teachers -- White racial identity -- Implications and future directions.
