What learning looks like : mediated learning in theory and practice, K-6 / Reuven Feuerstein, Ann Lewin-Benham ; foreword by James Bellanca.
نوع المادة : نصالناشر:New York, NY : Teachers College Press, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012وصف:xvi, 220 pages : illustrations ; 26 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780807753262 (pbk. : alk. paper)
- LB1590.3 .F48 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .F48 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011109623 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .F48 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011109624 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .F48 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011110114 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1590.3 D5612 2004 ابعاد التفكير : اطار عمل للمنهج وطرق التدريس / | LB1590.3 .F35 2016 Teachability and learnability : can thinking be taught? / | LB1590.3 .F35 2016 Teachability and learnability : can thinking be taught? / | LB1590.3 .F48 2012 What learning looks like : mediated learning in theory and practice, K-6 / | LB1590.3 .F48 2012 What learning looks like : mediated learning in theory and practice, K-6 / | LB1590.3 .F48 2012 What learning looks like : mediated learning in theory and practice, K-6 / | LB1590.3 F5512 2003 تعليم التفكير في عصر المعلومات : المداخل - المفاهيم - المفاتيح - النظريات - البرامج / |
Includes bibliographical references and index.
Learning through mediation -- The mediated learning experience defined -- Mediated learning in action -- Expert mediators -- Four essential cognitive acts -- Defining the effectiveness of learning experiences -- Creative use of effective exhibits -- More essential cognitive acts -- Blue sky partnerships -- Enlarging the cognitive repertoire -- Stretching the brain to make learning happen -- After words -- Appendix A: list of deficient cognitive functions -- Appendix B: advice for parents of children with learning challenges.