عرض عادي
Never saw it coming : cultural challenges to envisioning the worst / Karen A. Cerulo.
نوع المادة :
نصالناشر:Chicago : University of Chicago Press, [2006]تاريخ حقوق النشر: ©2006وصف:ix, 333 pages : illustrations ; 23 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0226100324
- 0226100332
- 9780226100326
- 9780226100333
- BD375 .C47 2006
المحتويات:
What's the worst that could happen? -- The breadth and scope of positive asymmetry -- Practicing positive asymmetry -- Positive asymmetry and the subjective side of scientific measurement -- Being labeled the worst : real in its consequences? -- Exceptions to the rule -- Emancipating structures and cognitive styles -- Can symmetrical vision be achieved?
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | BD375 .C47 2006 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000020847 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| BD372 .S27 2017 فلسفة الصيرورة بين هيرقليطس وبرجسون : فلسفة التغير بين القديم والجديد / | BD373 .H34 2013 فلسفة التغيير : مفاهيم و قيم جديدة لعصر حديث =Philosophy of change / | BD373 .H34 2013 فلسفة التغيير : مفاهيم و قيم جديدة لعصر حديث =Philosophy of change / | BD375 .C47 2006 Never saw it coming : cultural challenges to envisioning the worst / | BD394 .P44 2015 Phenomenological perspectives on plurality / | BD394 .P44 2015 Phenomenological perspectives on plurality / | BD394 .P547 2000 Pluralism : the philosophy and politics of diversity / |
Includes bibliographical references (pages 279-314) and index.
What's the worst that could happen? -- The breadth and scope of positive asymmetry -- Practicing positive asymmetry -- Positive asymmetry and the subjective side of scientific measurement -- Being labeled the worst : real in its consequences? -- Exceptions to the rule -- Emancipating structures and cognitive styles -- Can symmetrical vision be achieved?
