عرض عادي
التصميم التعليمي : نظرية وممارسة / تأليف محمد محمود الحيلة ؛ تقديم محمد ذيبان الغزاوي ؛ دقق اللغة عبد الفتاح حسن البجة
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9957060147
- Instructional design [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- LB1028.38 .H56 1999
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028.38 .H56 1999 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000241001 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1028.38 .A59 2015 تصميم التعليم : مفهومه، نظرياته، و نماذجه / | LB1028.38 .A59 2015 تصميم التعليم : مفهومه، نظرياته، و نماذجه / | LB1028.38 .H546 2012 تصميم التعليم : نظرية وممارسة = Instructional Design / | LB1028.38 .H56 1999 التصميم التعليمي : نظرية وممارسة / | LB1028.38 H68 2012 Instructional alignment : optimizing objectives, methods, and assessment for developing unit plans / | LB1028.38 H68 2012 Instructional alignment : optimizing objectives, methods, and assessment for developing unit plans / | LB1028.38 .I564 2010 Instructional design : international perspectives. Vol. 1, Theory, research, and models / |
ببليوجرافيا: ص. 425-439