عرض عادي
The Emirates Center for Strategic Studies and Research
الاعلام العربي امام التحديات المعاصرة / علي محمود العائدي
نوع المادة : نصالسلاسل:The Emirates Center for Strategic Studies and Research السلاسل:دراسات استراتيجية ؛ ; 35تفاصيل النشر:The Emirates Center for Strategic Studies and Research ابو ظبي : مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية، 1999الطبعات:The Emirates Center for Strategic Studies and Research الطبعات:الطبعةالأولىوصف:The Emirates Center for Strategic Studies and Research وصف:121 صفحة ؛ 21سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- P92 .A65 A32 1999
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | P92 .A65 A32 1999 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010000245556 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | P92 .A65 A32 1999 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010000245555 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | P92 .A65 A32 1999 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30010000245554 | ||
مجموعة إصدارات المركز | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات ECSSR Display Collection | مجموعة إصدارات المركز | P92 .A65 A32 1999 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000259232 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: ECSSR Display Collection | مجموعة إصدارات المركز إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LC1091 .M39 2019 تحصين الأمن الأيديولوجي لمنظومة التعليم من التطرف والاستقطاب / | LC2410.P35 T34 2004 Women, education and development in the Arab Gulf countries / | P91 M87 2002 تطوير الثقافة الجماهيرية العربية / | P92 .A65 A32 1999 الاعلام العربي امام التحديات المعاصرة / | P92.A7 A32 1999 الاعلام العربي في بريطانيا / | P92 .A7 I42 2006 الاعلام العربي في عصر المعلومات / | P92 .A7 I42 2006 الاعلام العربي في عصر المعلومات / |