عرض عادي
فن التعليم الوظيفي : الاهداف: الاستراتيجيات: التقويم / تأليف ميشيل ماندير ؛ ترجمة محمد خير احمد قوال، عبد الرحمن عمر نجيب
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- Didactique fonctionnelle. Arabic.
- LB1051 .M51512 2003
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1051 .M51512 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000242597 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1051 .M36 2000 علم النفس التربوي : علم النفس و الأهداف التربوية: سيكولوجية المتعلم: سيكولوجية التعلم: سيكولوجية التنظيم العقلي: التقويم التربوي / | LB1051. M37 2014 علم النفس المدرسي / | LB1051. M37 2014 علم النفس المدرسي / | LB1051 .M51512 2003 فن التعليم الوظيفي : الاهداف: الاستراتيجيات: التقويم / | LB1051 M55 2012 Using psychology in the classroom / | LB1051 M55 2012 Using psychology in the classroom / | LB1051 .M551 2001 سيكولوجية التعلم والتعليم : الاسس النظرية والتطبيقية / |
العنوان الاصلي للكتاب :Didactique fonctionnelle : objectifs, strateǵies, ev́aluation.
يتضمن مراجع ببليوجرافية و كشافات