عرض عادي
الفلسفة التربوية و دورها في التنمية / تأليف محمد حمدان عبد الله
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- LB41 A22 2008
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB41 A22 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000010725 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB41 A22 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010000010724 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB17 T29 2001 A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom'staxonomy of educational objectives / | LB17 T29 2001 A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom'staxonomy of educational objectives / | LB40 A33 1995 واقعنا التربوي الى أين؟ / | LB41 A22 2008 الفلسفة التربوية و دورها في التنمية / | LB41 A22 2008 الفلسفة التربوية و دورها في التنمية / | LB41 .A24 2009 الدراسات التربوية : التربية الافتراضية / | LB41 .A24 2009 الدراسات التربوية : التربية الافتراضية / |
ببليوجرافيا: ص207-208