عرض عادي
تمكين المرأة في المنهاج المدرسي : دراسة نوعية تحليلية / نسيمة مصطفى الخالدي
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- LB2822.5 .K43 2011
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2822.5 .K43 2011 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000042959 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2822.5 .K43 2011 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010000042944 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2822.5 .D394 1999 Improving the primary school / | LB2822.5 .H33 2015 Practice leadership in the early years : becoming, being and developing as a leader / | LB2822.5 .K43 2011 تمكين المرأة في المنهاج المدرسي : دراسة نوعية تحليلية / | LB2822.5 .K43 2011 تمكين المرأة في المنهاج المدرسي : دراسة نوعية تحليلية / | LB2822.5 S44 2004 The self-monitoring primary school / | LB2822.5 S44 2004 The self-monitoring primary school / | LB2822.5 S595 2006 Managing improving primary schools : using evidence-based management and leadership / |
ببليوجرافيا: ص. 261-272
يتضمن ملاحق