عرض عادي
التدريس المتمايز : و أثره على الدافعية و التفكير و التحصيل / حنان محمد ابو راس الطويرقى
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786038078464
- Differentiated Instruction
- LB1025.3 .T89 2013
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1025.3 .T89 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011321604 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1025.3 .T89 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011321605 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1025.3 T872 2001 Expert teaching : knowledge and pedagogy to lead the profession / | LB1025.3 T872 2001 Expert teaching : knowledge and pedagogy to lead the profession / | LB1025.3 .T89 2013 التدريس المتمايز : و أثره على الدافعية و التفكير و التحصيل / | LB1025.3 .T89 2013 التدريس المتمايز : و أثره على الدافعية و التفكير و التحصيل / | LB1025.3 U29 2009 استراتيجيات التعليم و التعلم في سياق ثقافة الجودة : اطر مفاهيمية و نماذج تطبيقية / | LB1025.3 U29 2009 استراتيجيات التعليم و التعلم في سياق ثقافة الجودة : اطر مفاهيمية و نماذج تطبيقية / | LB1025.3 .U29 2011 إستراتيجيات التعليم والتعلم في سياق ثقافة الجودة : أطر مفاهيمية ونماذج تطبيقية / |
يتضمن قامة مراجع ببليوجرافية (ص.189-208)