عرض عادي

الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة / تأليف جيمس أسلتين، جوديث فارينياز، أنثوني ريجازيو ديجيليو ؛ ترجمة راشد بن حسين العبدالكريم

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية الرياض : جامعة الملك سعود النشر العلمي و المطابع، 2010وصف:276 صفحة. : جداول ؛ 24 سمنوع المحتوى:
  • نص‎
نوع الوسائط:
  • دون وسيط‎
نوع الناقل:
  • مجلد‎
العناوين الموحدة:
  • Supervision for learning. Arabic
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB2838 .A8712 2010
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2838 .A8712 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010011101673
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2838 .A8712 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30010011101672

ترجمة كتاب : Supervision for learning : a performance-based approach to teacher development and school improvement

يتضمن قائمة مراجع ببليوجرافية (ص. 257-261) و كشاف

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة