عرض عادي
دور نظرية المنهج و النموذج التربوي في تشغيل المخ البشري / فؤاد سليمان قلادة
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9773931576
- LB2806.15. Q25 2010
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2806.15. Q25 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011084131 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2806.15. Q25 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011084132 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2806.15 O76 2013 Curriculum : foundations, principles, and issues / | LB2806.15 O76 2013 Curriculum : foundations, principles, and issues / | LB2806.15. Q25 2010 دور نظرية المنهج و النموذج التربوي في تشغيل المخ البشري / | LB2806.15. Q25 2010 دور نظرية المنهج و النموذج التربوي في تشغيل المخ البشري / | LB2806.15 .Q27 2016 المناهج الدراسية في ضوء المناخات العالمية المعاصرة / | LB2806.15 .Q27 2016 المناهج الدراسية في ضوء المناخات العالمية المعاصرة / | LB2806.15 .Q27 2016 المناهج الدراسية في ضوء المناخات العالمية المعاصرة / |
يتضمن إرجاعات ببليوجرافية