عرض عادي

أنشطة و مهارات القراءة في المدرسة الإبتدائية / فهيم مصطفى

بواسطة:نوع المادة : نصنصالقاهرة : المكتب العربي للمعارف، 2013الطبعات:الطبعة الأولىوصف:247 صفحة. ؛ 24 سمنوع المحتوى:
  • نص‎
نوع الوسائط:
  • دون وسيط‎
نوع الناقل:
  • مجلد‎
تدمك:
  • 9789772766246
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB1525. M87 2013
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1525. M87 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010011084127
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1525. M87 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30010011084136
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1525 .H39 2013 فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في رفع مستوى تحصيل القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث بمرحلة التعليم الأساسي بدولة الإمارات العربية المتحدة = The effectiveness of a program based on multiple intelligences in raises the reading level of achievement for third grade pupils in U.A.E / LB1525 .H39 2013 فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في رفع مستوى تحصيل القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث بمرحلة التعليم الأساسي بدولة الإمارات العربية المتحدة = The effectiveness of a program based on multiple intelligences in raises the reading level of achievement for third grade pupils in U.A.E / LB1525 .M87 1999 مهارات القراءة : قياس وتقويم مع نماذج اختبارات القراءة لتلاميذ المدارس الابتدائية / LB1525. M87 2013 أنشطة و مهارات القراءة في المدرسة الإبتدائية / LB1525. M87 2013 أنشطة و مهارات القراءة في المدرسة الإبتدائية / LB1525 .R32 1990z تعليم القراءة للمبتدئين : أساليبه و أسسه النفسية و التربوية / LB1525 .T32 2000 On solid ground : strategies for teaching reading K-3 /

يتضمن إرجاعات ببليوجرافية

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة