عرض عادي
أساليب تشخيص صعوبات التعلم و أهميتها في اختيار بروتوكولات العلاج / إعداد علاء محمود جاد الشعراوي
نوع المادة : نصالقاهرة: دار الكتاب الحديث، 2013الطبعات:الطبعة الأولىوصف:466 صفحة.؛ 24سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9789773504961
- LB1028 S52 2013
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028 S52 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011083905 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028 S52 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011083881 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1028 .S52 2000 البحوث التربوية والمنهج العلمي / | LB1028 .S52 2000 البحوث التربوية والمنهج العلمي / | LB1028 S52 2013 أساليب تشخيص صعوبات التعلم و أهميتها في اختيار بروتوكولات العلاج / | LB1028 S52 2013 أساليب تشخيص صعوبات التعلم و أهميتها في اختيار بروتوكولات العلاج / | LB1028 S525 2007 Educational research in an age of accountability / | LB1028 S53 2001 البحوث العلمية والتربوية بين النظرية والتطبيق / | LB1028 .S532 2009 أسس البحث التربوي / |
يتضمن قائمة مراجع ببليوغرافية