عرض عادي
التعليم والمعلم : خلق ثقافة التميز في المدارس / مركز الامارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية.
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط عرض
- مجلد
- 9789948231257 (النسخة العادية)
- 9789948231240 (النسحة الفاخرة)
- 9789948231233 (النسخة الالكترونية)
- LB1707 .M27 2015
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1707 .M27 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011109588 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1707 .M27 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011109587 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1707 .M27 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011109585 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1707 .M27 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 30010011109586 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات ECSSR Display Collection | مجموعة إصدارات المركز | LB1707 .M27 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.5 | لا يعار | 30010011109584 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: ECSSR Display Collection | مجموعة إصدارات المركز إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1048.5 S2312 1997 التعليم ومشاركة الاباء بين علم النفس والسياسة / | LB1048.5 S2312 1997 التعليم ومشاركة الاباء بين علم النفس والسياسة / | LB1577.A7 S23 2018 الكتابة الإبداعية في المرحلة الأساسية للتعليم وارتباطها بالتربية الأخلاقية / | LB1707 .M27 2015 التعليم والمعلم : خلق ثقافة التميز في المدارس / | LB1731 .H2612 2017 رأس المال المهني : إحداث تحول في التدريس في كل مدرسة / | LB2331.65.A65 S53 2016 التصنيف الأكاديمي الدولي للجامعات العربية : الواقع والتحديات / | LB2838 .E38 2016 Education and educators: creating a culture of excellence in the classroom / |