عرض عادي
فلسفة اعداد المعلم في ضوء التحديات المعاصر / تأليف محمد كتش
نوع المادة : نصالقاهرة : مركز الكتاب اللنشر، 2008وصف:357 صفحة. : مصور ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9772942313
- LB1707 .K58 2008
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1707 .K58 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000021782 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1707 .K48 2013 المعلم و المدرسة / | LB1707 .K48 2013 المعلم و المدرسة / | LB1707 .K58 2001 فلسفة اعداد المعلم في ضوء التحديات المعاصر / | LB1707 .K58 2008 فلسفة اعداد المعلم في ضوء التحديات المعاصر / | LB1707 K87 2014 أخلاقيات و متطلبات التأهيل التربوي للأستاذ الجامعي/ | LB1707 K87 2014 أخلاقيات و متطلبات التأهيل التربوي للأستاذ الجامعي/ | LB1707 K87 2014 أخلاقيات و متطلبات التأهيل التربوي للأستاذ الجامعي/ |
يتضمن ملاحظات و مراجع ببليوجرافية