عرض عادي
دليل الفهم عن طريق التخطيط إلى مفاهيم متقدمة في بناء وحدات دراسية و مراجعتها / جرانت ويجنز، جاي ماكتاي ؛ ترجمة مدارس الظهران الأهلية.
نوع المادة : نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية الطبعات:ط. 1وصف:201 ص. : أشكال، جداول ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786038147214
- The understanding by design guide to advanced concepts in creating and reviewing units. Arabic
- LB2806.15 .W54125 2017
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2806.15 .W54125 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000052310 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2806.15 .W35 1996 المناهج : المفهوم: العناصر: الأسس: التنظيمات: التطوير / | LB2806.15 .W35 1996 المناهج : المفهوم: العناصر: الأسس: التنظيمات: التطوير / | LB2806.15 .W54125 2017 دليل الفهم عن طريق التخطيط إلى إعداد وحدات دراسية عالية الجودة / | LB2806.15 .W54125 2017 دليل الفهم عن طريق التخطيط إلى مفاهيم متقدمة في بناء وحدات دراسية و مراجعتها / | LB2806.15 .Y33 1995 رؤى مستقبلية في مناهجنا التربوية / | LB2806.15 .Y33 1995 رؤى مستقبلية في مناهجنا التربوية / | LB2806.15 .Y33 1995 رؤى مستقبلية في مناهجنا التربوية / |
ترجمة كتاب : The understanding by design guide to advanced concepts in creating and reviewing units.