A case study approach to educational leadership / Sharon D. Kruse and Julie A. Gray.
نوع المادة : نصالناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019وصف:xv, 201 pages ; 27 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138091078 (Paperback)
- 9781138091061 (Hardback)
- LB2805 .K69 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2805 .K69 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000052898 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2805 .K69 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000052897 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2805 .K52 2009 الادارة المدرسية : فلسفتها: اهدافها: تطبيقاتها / | LB2805 .K52 2009 الادارة المدرسية : فلسفتها: اهدافها: تطبيقاتها / | LB2805 .K527 2008 Generative leadership : shaping new futures for today's schools / | LB2805 .K69 2019 A case study approach to educational leadership / | LB2805 .K69 2019 A case study approach to educational leadership / | LB2805 LB2805 The micro-politics of the school : towards a theory of school organization / | LB2805 LB2805 The micro-politics of the school : towards a theory of school organization / |
Preface -- Acknowledgments -- Chapter 1. Learning via the case method -- Chapter 2. Organizational vision -- Chapter 3. Curriculum, instruction, and assessment -- Chapter 4. School, family, and community partnerships, involvement, and engagement -- Chapter 5. School climate, culture, and professional community -- Chapter 6. Equity and opportunity -- Chapter 7. Improvement, innovation, and reform -- Chapter 8. Ways forward and lessons learned.