عرض عادي
Measurements in distance education : a compendium of instruments, scales, and measures for evaluating online learning / Amy J. Catalano.
نوع المادة : نصالناشر:New York, NY : Routledge, 2018وصف:vii, 165 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138714465 (pbk)
- 9781138714472 (hbk)
- LB2395.7 .C437 2018
المحتويات:
Engagement and satisfaction -- Student readiness to learn online and self-efficacy -- Evaluation of the distance education teaching and learning environment -- Student learning and behaviors -- Student achievement, retention and attrition.
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2395.7 .C437 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000054101 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2395.7 .C437 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000054100 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2395.7 .A43 2020 التحول الرقمي للجامعات في ضوء مدخل التطوير التنظيمي : استراتيجية مقترحة / | LB2395.7 .A43 2020 التحول الرقمي للجامعات في ضوء مدخل التطوير التنظيمي : استراتيجية مقترحة / | LB2395.7 .C437 2018 Measurements in distance education : a compendium of instruments, scales, and measures for evaluating online learning / | LB2395.7 .C437 2018 Measurements in distance education : a compendium of instruments, scales, and measures for evaluating online learning / | LB2395.7 C45 2004 Using C & IT to support teaching / | LB2395.7 C45 2004 Using C & IT to support teaching / | LB2395.7 C685 2007 Contemporary perspectives in e-learning research : themes, methods and impact on practice / |
Includes bibliographical references and index.
Engagement and satisfaction -- Student readiness to learn online and self-efficacy -- Evaluation of the distance education teaching and learning environment -- Student learning and behaviors -- Student achievement, retention and attrition.