عرض عادي

Indigenous children's survivance in public schools / Leilani Sabzalian.

بواسطة:نوع المادة : نصنصالناشر:New York, NY : Routledge, 2019وصف:245 pages; 23 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9781138384507 (pbk. : alk. paper)
  • 9781138384514 (hardback : alk. paper)
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • E97 .S23 2019
المحتويات:
Introduction : colonialism and survivance in education -- Colonialism in the classroom -- Pilgrims and invented Indians -- Halloween costumes and native identity -- Native sheroes and complex personhood -- Colonialism in the culture of schools -- Little anthropologists -- Native Heritage Month -- Education on the border of sovereignty -- Conclusion : interventions for urban indigenous education.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة E97 .S23 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30020000054166
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة E97 .S23 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30020000054165

Includes bibliographical references and index.

Introduction : colonialism and survivance in education -- Colonialism in the classroom -- Pilgrims and invented Indians -- Halloween costumes and native identity -- Native sheroes and complex personhood -- Colonialism in the culture of schools -- Little anthropologists -- Native Heritage Month -- Education on the border of sovereignty -- Conclusion : interventions for urban indigenous education.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة