عرض عادي
Advanced work-based practice in the early years : a guide for students / edited by Samantha McMahon and Mary Dyer.
نوع المادة : نصاللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon : New York, NY : Routledge, 2019وصف:viii, 148 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780815396567 (pbk)
- LB1775.6 .A37 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1775.6 .A37 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 30020000102398 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1775.6 .A37 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000102397 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1775.5 P37 1997 500 tips for primary teachers / | LB1775.5 P37 1997 500 tips for primary teachers / | LB1775.6 .A37 2019 Advanced work-based practice in the early years : a guide for students / | LB1775.6 .A37 2019 Advanced work-based practice in the early years : a guide for students / | LB1775.6 .C53 2018 Facebook mentoring and early childhood teachers : the controversy in virtual professional identity / | LB1775.6 .C53 2018 Facebook mentoring and early childhood teachers : the controversy in virtual professional identity / | LB1775.6 E58 2013 Becoming a practitioner in the early years |
Includes bibliographical references and index.