عرض عادي

التعلم التشاركي القائم علي برنامج مايكروسوفت للرياضيات نحو تنمية مهارات حل مشكلات الرياضيات / إعداد ياسر محمد أمين عبد المنعم.

بواسطة:

نوع المادة :

نصالطبعات:ط. 1وصف:190 ص. : أشكال، رسوم بيانية ؛ 24 سمنوع المحتوى:

نوع الوسائط:

نوع الناقل:

تدمك:

العناوين الموحدة:

أثر استراتيجية التعلم التشاركي القائم على تنمية مهارات حل مشكلات الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

الموضوع:

تصنيف مكتبة الكونجرس:

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	الباركود
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	QA20.C65 A236 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.1	Library Use Only \| داخل المكتبة فقط	30020000055856
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	QA20.C65 A236 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.2	المتاح	30020000055855
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	QA20.C65 A236 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.3	المتاح	30020000055854

السابق								التالي
السابق	QA16 H848 2012 The common core mathematics standards : transforming practice through team leadership /	QA16 H848 2012 The common core mathematics standards : transforming practice through team leadership /	QA19.C45 T43 2017 خرائط أساليب التعلم : دراسة تطبيقية في الرياضيات /	QA20.C65 A236 2017 التعلم التشاركي القائم علي برنامج مايكروسوفت للرياضيات نحو تنمية مهارات حل مشكلات الرياضيات /	QA20.C65 A236 2017 التعلم التشاركي القائم علي برنامج مايكروسوفت للرياضيات نحو تنمية مهارات حل مشكلات الرياضيات /	QA20.C65 A236 2017 التعلم التشاركي القائم علي برنامج مايكروسوفت للرياضيات نحو تنمية مهارات حل مشكلات الرياضيات /	QA20.C65 Q27 2016 المعلوماتية وتنمية المفاهيم العلمية الرياضية /	التالي

أصلا أطروحة (دكتوراه) -- جامعة المنوفية، كلية التربية، قسم المناهج و طرق التدريس و تكنولوجيا التعليم.

يتضمن مراجع ببليوجرافية (ص. 174-190) و ملاحق.