الميتا معرفة : توضيح المناهج و فتح النصوص / ليث العتابي.
نوع المادة : نصالناشر:بيروت : دار الولاء لصناعة النشر، 2019الطبعات:الطبعة الأولىوصف:200 صفحة. ؛ 21 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786144204450
- BF201 .A883 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | BF201 .A883 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30030000001140 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | BF201 .A883 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30030000001141 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | BF201 .A883 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30030000001142 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
BF201 .A86 2012 علم النفس المعرفي : النظرية و التطبيق / | BF201 .A88 2012 Attention, representation, and human performance : integration of cognition, emotion, and motivation / | BF201 .A88 2012 Attention, representation, and human performance : integration of cognition, emotion, and motivation / | BF201 .A883 2019 الميتا معرفة : توضيح المناهج و فتح النصوص / | BF201 .A883 2019 الميتا معرفة : توضيح المناهج و فتح النصوص / | BF201 .A883 2019 الميتا معرفة : توضيح المناهج و فتح النصوص / | BF201 BF201 Cognitive psychology : key readings / |
ببليوجرافية : ص. 191-199.
يُعد هذا الكتاب محاولة تأسيسية لبحوث معرفية أكثر جدية في رسائل وأطاريح الجامعات والمعاهد التي تبحث عن المعرفة المنتجة والتخلص من البحوث المستهلكة والفارغة والتكرارية والجامدة والتي تشكل همّ المجاوزة لمرحلة معينة فقط والحصول على درجة تلك المرحلة، وبعدها يبقى الباحث في حيرة تجاه المعرفة التي تخدم المجتمع، ولكي نطور القدرات المعرفية فقد تجاوزت المنهج الكلاسيكي القديم، فوضعت هذه الحدود.