صورة الغلاف المحلية
عرض عادي
ممايزة التعليم في الصف الاعتيادي : كيف تصل إلى جميع الطلاب و تعلمهم / ديان هيكوكس ؛ ترجمة أماني خلف الغامدي، حمد الله عبد الكريم الحسبان.
نوع المادة :
نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية الناشر:الخبر، السعودية : دار الكتاب التربوي للنشر و التوزيع، 2017الطبعات:الطبعة الأولىوصف:251 صفحة : أشكال ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786038147207
- Differentiating instruction in the regular classroom. Arabic
- LB1031 .H43125 2017
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1031 .H43125 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000111768 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| LB1031 G74 2013 Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all / | LB1031 G74 2013 Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all / | LB1031 G74 2013 Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all / | LB1031 .H43125 2017 ممايزة التعليم في الصف الاعتيادي : كيف تصل إلى جميع الطلاب و تعلمهم / | LB1031 .M37 1998 تفريد التعليم / | LB1031 T3312 1997 تفريد التعليم في النظرية والتطبيق | LB1031 .U52 2012 Universal design for learning in the classroom : practical applications / |
ترجمة كتاب : Differentiating instruction in the regular classroom : how to reach and teach all learners.
يتضمن مراجع ببليوجرافية (ص. 249-250) و ملاحق.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور
