البرامج التدريبية في البحوث التربوية : بنائها-تطبيقاتها = Training programs in educational research : disgine and applications / تأليف أ. د. محمود محمد شبيب.
نوع المادة : نصاللغة: عربي الناشر:القاهرة : عالم الكتب، 2019الطبعات:الطبعة الأولىوصف:325 صفحة : جداول ؛ 24× 17 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789777801553
- Training programs in educational research : disgine and applications
- LB1028 .S533 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028 .S533 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000100704 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028 .S533 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000100703 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1028 .S533 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000100702 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1028 .S532 2009 أسس البحث التربوي / | LB1028 .S533 2019 البرامج التدريبية في البحوث التربوية : بنائها-تطبيقاتها = Training programs in educational research : disgine and applications / | LB1028 .S533 2019 البرامج التدريبية في البحوث التربوية : بنائها-تطبيقاتها = Training programs in educational research : disgine and applications / | LB1028 .S533 2019 البرامج التدريبية في البحوث التربوية : بنائها-تطبيقاتها = Training programs in educational research : disgine and applications / | LB1028 .S535 2017 التفكير و منهاج البحث التربوي / | LB1028 .S535 2017 التفكير و منهاج البحث التربوي / | LB1028 .S535 2017 التفكير و منهاج البحث التربوي / |
يتناول هذا الكتاب كل ما يخدم البرامج التدريبية في البحوث التربوية وتضمن الكتاب في الفصل الأاول مفهوم التدريب وأهميته وأهدافه وبعض الملاحظات على البرامج التدريبية بينما تناول الفصل الثاني منهجية البحث في البرامج التدريبية وأساليب التدريب الأكثر شيوعا، بينما شمل الفصل الثالث تقييم البرامج التدريبية من خلال نماذج مختلفة بينما تمضمن الفص الرابع نماذج تطبيقية من برامج تدريبية في بحوث تربوية.