تطوير تقويم أداء كليات جامعة الملك سعود في ضوء مدخل القيمة المضافة : أنموذج مقترح / د. عبد اللطيف بن صالح بن عبد الله الملحم.
نوع المادة : نصاللغة: عربي الناشر:القاهرة : جامعة الدول العربية، المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 2019وصف:223 صفحة : إيضاحيات ؛ 27 × 17 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789774732867
- LA1436.4 .M85 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LA1436.4 .M85 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000046821 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LA1436.4 .M85 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000046818 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
ملاحق : صفحة 191-223.
الكتاب في الأصل أطروحة دكتوراه عام 2016، من قسم الإدارة التربوية-كلية التربية-جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية.
ببليوجرافية : صفحة 181-190.
يأتي هذا الكتاب في إطار ما تنادي به رؤية الهيئة الوطنية السعودية للتقويم والاعتماد الأكاديمي بوضع معايير واتباع عمليات لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي متوافقة مع المعايير والممارسات المتعارف عليها عالميا مع مراعاة متطلبات البيئة المحلية والعربية وعلى الرغم من أن مدخل القيمة المضافة تبينت فاعليته وجدواه في التقويم الموضوعي الواقعي للمؤسسة التعليمية، وأصبحت تستخدمه كثير من مؤسسات التعليم العالي في كثير من الدول المتطورة في الوقت الحاضر إلا أنه لم يطبق في تقويم أداء المؤسسة الجامعية في البيئة العربية.