عرض عادي
Addressing special educational needs and disability in the curriculum. Geography / Helen Harris.
نوع المادة : نصاللغة: الإنجليزية السلاسل:Addressing special educational needs and disability in the curriculumالناشر:London ; New York, NY : Routledge, 2018الطبعات:Second editionوصف:xvi, 153 pages ; 30 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138209107 (pbk.)
- G76.5.G7 H37 2018
المحتويات:
Meeting special educational needs: your responsibility -- Creating the inclusive classroom -- Different types of send: how their characteristics might affect learning and teaching in geography -- Fieldwork and the outdoor classroom -- Monitoring and assessment -- Managing support.
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Temporary Shelves | الرفوف المؤقتة | G76.5.G7 H37 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000103250 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Temporary Shelves | الرفوف المؤقتة | G76.5.G7 H37 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000103249 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: Temporary Shelves | الرفوف المؤقتة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
G73 .M89 2016 تنمية المهارات الجغرافية : (دراسة تطبيقية) / | G76.5.G7 E67 2019 Making every geography lesson count : six principles to support great geography teaching / | G76.5.G7 E67 2019 Making every geography lesson count : six principles to support great geography teaching / | G76.5.G7 H37 2018 Addressing special educational needs and disability in the curriculum. Geography / | G76.5.G7 H37 2018 Addressing special educational needs and disability in the curriculum. Geography / | G76.5.I72 A244 2017 الخرائط الإلكترونية و الصور الفضائية و تأثيرها في تدريس الجغرافية / | G76.5.I72 A244 2017 الخرائط الإلكترونية و الصور الفضائية و تأثيرها في تدريس الجغرافية / |
Includes bibliographical references and index.
Meeting special educational needs: your responsibility -- Creating the inclusive classroom -- Different types of send: how their characteristics might affect learning and teaching in geography -- Fieldwork and the outdoor classroom -- Monitoring and assessment -- Managing support.