عرض عادي

Everyday self-care for educators : tools and strategies for well-being / Carla Tantillo-Philibert, Chris Soto, and Lara Veon.

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصاللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020وصف:97 pages illustrations ; 24 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9780367229825
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB2840.2 .T36 2020
المحتويات:
How stress at school impacts stress in personal life -- The impact of teacher self-care on students -- Whole school implementation and support for teacher-wellbeing.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2840.2 .T36 2020 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 المتاح 30020000103707
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2840.2 .T36 2020 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30020000103706

Includes bibliographical references.

How stress at school impacts stress in personal life -- The impact of teacher self-care on students -- Whole school implementation and support for teacher-wellbeing.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة