عرض عادي
Pedagogy, image practices, and contested corporealities / edited by Sarah Brophy and Janice Hladki
نوع المادة : نصاللغة: الإنجليزية Abingdon, Oxfordshire: Routledge, 2018وصف:xii, 144 pages : illustrations ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138379312
- LC196 .P433 2018
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC196 .P433 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000111277 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC196 .P433 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000111275 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LC196 M29 2000 Che Guevara, Paulo Freire, and the pedagogy of revolution / | LC196 O78 1999 Transformative learning : Educational vision for the 21st century / | LC196 .P433 2018 Pedagogy, image practices, and contested corporealities / | LC196 .P433 2018 Pedagogy, image practices, and contested corporealities / | LC196 P48 1996 Poststructuralism, politics, and education / | LC196 P48 1996 Poststructuralism, politics, and education / | LC196 Q35 1997 Quality education for all : community-oriented approaches |