The education ecology of universities : integrating learning, strategy and the academy / Robert A. Ellis and Peter Goodyear.
نوع المادة : نصاللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019وصف:xi, 252 pages ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780815353652
- Education, Higher -- Aims and objectives
- Education, Higher -- Effect of technological innovations on
- Universities and colleges -- Administration
- College teaching
- Education, Higher -- Aims and objectives -- Australia
- Education, Higher -- Effect of technological innovations on -- Australia
- Universities and colleges -- Administration -- Australia
- College teaching -- Australia
- LB2322.2 .E46 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2322.2 .E46 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000111689 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2322.2 .E46 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000111688 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2322.2 .E3812 2011 تطور التعليم و القيادة في التعليم العالي / | LB2322.2 .E3812 2011 تطور التعليم و القيادة في التعليم العالي / | LB2322.2 .E447 2017 جامعات المستقبل في زمن التميز والعالمية / | LB2322.2 .E46 2019 The education ecology of universities : integrating learning, strategy and the academy / | LB2322.2 .E46 2019 The education ecology of universities : integrating learning, strategy and the academy / | LB2322.2 .E83 1994 Paulo Freire on higher education : a dialogue at the National Universityof Mexico | LB2322.2 .F36 2012 التعليم العالي و بناء المعرفة / |
Includes bibliographical references and index.
Universities in a changing environment -- Research approach -- The views of university educational leaders -- The views of university it and facilities leaders -- Emerging issues : balance, integration, capability and alignment -- Service design -- Learning in activity systems -- Educational ecology as an applied science -- Educational ecology : ways and means.