عرض عادي
Assessing quality in applied and practice-based research in education : continuing the debate / edited by John Furlong and Alis Oancea
نوع المادة : نصاللغة: الإنجليزية Abingdon, Oxford: Routledge, 2018وصف:x, 132 pages : illustrations ; 26 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138376793
- LC94.A2 A874 2018
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC94.A2 A874 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000112065 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC94.A2 A874 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000112064 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LC93.S7 B69 1997 Historia patria : politics, history, and national identity in Spain, 1875-1975 | LC93.S7 B69 1997 Historia patria : politics, history, and national identity in Spain, 1875-1975 | LC94.A2 A874 2018 Assessing quality in applied and practice-based research in education : continuing the debate / | LC94.A2 A874 2018 Assessing quality in applied and practice-based research in education : continuing the debate / | LC94.A2 E376 2009 Education as a political tool in Asia / | LC94.A2 E376 2009 Education as a political tool in Asia / | LC94.A2 E376 2010 Education as a political tool in Asia / |
Index present.