تعليم التفكير و التدريب : النظرية و التطبيق / الدكتور محمد عيد محمد قرعان ؛ مراجعة وتقديم أ. د. ماهر إسماعيل الجعفري.
نوع المادة : نصاللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : دار الأيام للنشر والتوزيع، 2017الطبعات:الطبعة الأولىوصف:254 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957952631
- LB1590.3 .Q26 2017
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .Q26 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000115709 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .Q26 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000115694 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1590.3 .Q26 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000115693 |
ببليوجرافية : صفحة 237-246.
يعد التفكير مطلبا مهما من متطلبات هذا العصر الذي يتسم بالسرعة والإنفتاح والثورة المعرفية والعلمية الهائلة والكم الكبير والمستجد من نتائج البحوث والدراسات، وأدى إلى أن تصبح المعرفة سلعة اقتصادية ومورد مهم للدولة وقوة تحكم في امتلاك زمام التكنولوجيا والتطور، وظهر ما يسمى بعمال المعرفة، والاقتصاد المعرفي وغيرها، وكذلك ترتب وجود مشكلة ترهق كاهل التربويين وهي الكم الكبير من المعارف المستجدة على الساحة الفكرية والمعرفية.