الرياضيات : مناهجها و طرائق تدريسها / الأستاذ الدكتور عماد متعب الزهيري.
نوع المادة : نصاللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع ؛ عماد الدين للنشر والتوزيع، 2017الطبعات:الطبعة الأولىوصف:405 صفحة ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957335670
- QA303.3 .Z84 2017
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | QA303.3 .Z84 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000119052 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | QA303.3 .Z84 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000119051 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | QA303.3 .Z84 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000119050 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
QA303.2 .I23 2001 أسس علم الرياضيات : التفاضل والتكامل / | QA303.2 .R37 2016 الرياضيات لطلبة تكنولوجيا المعلومات و المكتبات و العلوم الهندسية/ | QA303.2 T34 2005 Applied calculus : for the managerial, life, and social sciences / | QA303.3 .Z84 2017 الرياضيات : مناهجها و طرائق تدريسها / | QA303.3 .Z84 2017 الرياضيات : مناهجها و طرائق تدريسها / | QA303.3 .Z84 2017 الرياضيات : مناهجها و طرائق تدريسها / | QA304 E73 2013 Advanced differential calculus / |
ببليوجرافية : صفحة 397-405.
كتاب (الرياضيات مناهجها وطرائق تدريسها), للكاتب الأستاذ عماد متعب الزهيري ,صادر عن مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع في عمان عام 2017 يشتمل هذا الكتاب على ثمانية فصول، تناول الفصل الأول طبيعة الرياضيات وعناصرها المعرفية من مفاهيم رياضية، مبادئ رياضية، وخوارزميات ومهارات رياضية، وحل المسائل الرياضية. أما الفصل الثاني فقد اشتمل على المبادئ والمعايير للرياضيات المدرسية التي أقرها المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات عام 2000، بما في ذلك معايير المحتوى ومعايير العمليات للرياضيات المدرسية. فيما تناول الفصل الثالث نظريات التعليم والتعلم وآراء العلماء في عملية التعليم والتعلم أمثال بياجييه، برونر، أوزبيل، جانييه، و دينز. أما الفصل الرابع فقد تناول الأهداف التربوية وتصنيفاتها وعلاقتها بالمحتوى وطرائق التدريس وأهم العوامل المؤثرة في تحديدها والأهداف السلوكية والشروط الواجب توفرها في صياغة الأهداف السلوكية ... إلخ.