الاتجاهات الحديثة في تربية طفل ما قبل المدرسة / محمد أبو زيد.
نوع المادة : نصاللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : دار أمجد للنشر والتوزيع، 2015الطبعات:الطبعة العربيةوصف:204 صفحة ؛ 25 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957584245
- الاتجاهات الحديثة في تربية الطفل ما قبل المدرسة
- LB1140.2 .A28 2015
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1140.2 .A28 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000201780 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1140.2 .A28 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000201760 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1140.2 .A28 2015 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000201759 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1140 .S253 2015 صعوبات التعلم الشائعة برياض الأطفال / | LB1140 .S253 2015 صعوبات التعلم الشائعة برياض الأطفال / | LB1140 .S253 2015 صعوبات التعلم الشائعة برياض الأطفال / | LB1140.2 .A28 2015 الاتجاهات الحديثة في تربية طفل ما قبل المدرسة / | LB1140.2 .A28 2015 الاتجاهات الحديثة في تربية طفل ما قبل المدرسة / | LB1140.2 .A28 2015 الاتجاهات الحديثة في تربية طفل ما قبل المدرسة / | LB1140.2 A84 2013 Understanding schemas with young children : from birth to three / |
ببليوجرافية : صفحة 183-201.
يتناول كتاب (الاتجاهات الحديثة في تربية طفل ما قبل المدرسة) الذي قام بتأليفه محمد أبو زيد في حوالي (204) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تعليم ما قبل المدرسة) مستعرضا الموضوعات التالية : الفصل الأول : تعريفات الطفولة وخصائصها، أولا : تعريف الطفولة، ثانيا : تعريف رعاية الطفولة، ثالثا : خصائص مرحلة الطفولة، رابعا : المراحل العمرية للطفل، الفصل الثاني : التربية، مفهومها-تطورها-أهميتها، أولا : معنى التربية لغة واصطلاحا وأهميتها، ثانيا : الأهداف التربوية، ثالثا : أهم المفاهيم والمصطلحات المتداولة في علوم التربية، رابعا : علم التربية في مرحلة الطفولة المبكرة، الفصل الثالث : رياض الأطفال والأساليب الحديثة في التربية والتعليم قبل المدرسة، أولا : رياض الأطفال، ثانيا : مناهج رياض الأطفال، ثالثا : تطوير أساليب تقويم أطفال الروضة.