نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف / تأليف الأستاذ الدكتور فؤاد طه الطلافحة، الدكتور أحمد عبد الحليم عربيات.

بواسطة:

الطلافحة، فؤاد طه [مؤلف.]

المساهم (المساهمين):

عربيات، أحمد عبد الحليم [مؤلف.]

نوع المادة :

نصالناشر:عمان، الأردن : دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع، 2014الطبعات:الطبعة الأولىوصف:468 صفحة ؛ 25 × 18 سمنوع المحتوى:

نص

نوع الوسائط:

بدون وسيط

نوع الناقل:

مجلد

تدمك:

9789957524975

الموضوع:

تصنيف مكتبة الكونجرس:

LB14.7 .T35 2014

ملخص:يتناول كتاب (نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف) والذي قام بتأليفه (فؤاد طه الطلافحة، أحمد عبد الحليم عربيات) في حوالي (468) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعلم) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول النظرية، الفصل الثاني : النظرية الترابطية، الفصل الثالث : النظرية الكلاسيكية، الفصل الرابع : النظرية الإجرائية، الفصل الخامس : النظرية الاجتماعية للتعلم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	الباركود
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	LB14.7 .T35 2014 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.1	Library Use Only \| داخل المكتبة فقط	30020000203036
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	LB14.7 .T35 2014 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.2	المتاح	30020000203014
كتاب	UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات General Collection \| المجموعات العامة	LB14.7 .T35 2014 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	C.3	المتاح	30020000203013

Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)

السابق								التالي
السابق	LB14.7 .S54 2019 دعائم التعليم : مدخل لتنمية التفكير وخفض القلق /	LB14.7 .S54 2019 دعائم التعليم : مدخل لتنمية التفكير وخفض القلق /	LB14.7 .S73 1994 Rethinking democratic education : the politics of reform	LB14.7 .T35 2014 نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف /	LB14.7 .T35 2014 نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف /	LB14.7 .T35 2014 نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف /	LB14.7 .T67 2019 A teacher's guide to philosophy for children /	التالي

ببليوجرافية : صفحة 467-468.

يتناول كتاب (نظريات التعلم والتعليم وتطبيقاتها في غرفة الصف) والذي قام بتأليفه (فؤاد طه الطلافحة، أحمد عبد الحليم عربيات) في حوالي (468) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعلم) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول النظرية، الفصل الثاني : النظرية الترابطية، الفصل الثالث : النظرية الكلاسيكية، الفصل الرابع : النظرية الإجرائية، الفصل الخامس : النظرية الاجتماعية للتعلم.

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

طباعة
أضف إلى سلتك (إزالة)
إرسال إلى جهاز
البحث عن هذا العنوان في:
Other Libraries (Library of Congress) Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)