عرض عادي
Transformational diplomacy after the Cold War : Britain's Know How Fund in post-communist Europe 1989-2003 / Keith Hamilton.
نوع المادة :
نصاللغة: الإنجليزية السلاسل:Whitehall histories: Foreign and Commonwealth Office publications ; 1471-2083الناشر:London: Routledge, Taylor and Francis Group, 2018وصف:xi, 224 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781138377257
- Britain's Know How Fund in post-communist Europe 1989-2003
- Know How Fund (Great Britain) -- History
- Technical assistance -- Europe, Central -- History
- Technical assistance -- Europe, Eastern -- History
- Great Britain -- Foreign economic relations -- Europe, Central
- Europe, Central -- Foreign economic relations -- Great Britain
- Great Britain -- Foreign economic relations -- Europe, Eastern
- Europe, Eastern -- Foreign economic relations -- Great Britain
- HC244 .H343 2018
المحتويات:
Introduction: banana ripening in Belarus -- Exciting times -- Practice and principles -- Maximum glitz, minimum bucks -- Measuring success -- Evolving exit strategies -- New Labour, new strategy -- Conclusion: knowing how, when and where.
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | HC244 .H343 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30030000004654 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | HC244 .H343 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30030000004655 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
Includes bibliographical references (pages 211-216) and index.
Introduction: banana ripening in Belarus -- Exciting times -- Practice and principles -- Maximum glitz, minimum bucks -- Measuring success -- Evolving exit strategies -- New Labour, new strategy -- Conclusion: knowing how, when and where.
